Педагогический совет
В наш век информатизации отношение детей к книге изменилось, интерес к слушанию художественных произведений стал падать, его заменили современные гаджеты, компьютерные игры. Кто же вводит ребёнка в мир книги? Решению этой проблемы был посвящён педагогический совет «Современные подходы к проведению занятий по образовательной области «Художественная литература», который прошёл в ГУО «Санаторный ясли-сад г.п.Брагина». Умение понимать смысл сказки, рассказа, стихотворения не приходит само собой, поэтому очень важно учить детей слушать и воспринимать художественное произведение. На педагогическом совете опытом работы по использованию на занятиях приёмов визуализации поделилась воспитатель Наталья Ивановна Брегид, об инновационных формах работы по активизации речевых умений детей и об использовании эффективных приёмов работы при ознакомлении дошкольников с художественной литературой рассказали воспитатели Алеся Васильевна Корхова и Татьяна Васильевна Левченко.
Большую роль в восприятии детьми художественных произведений играют дидактические игры. На педагогическом совете каждый воспитатель презентовал игру, который он выполнил своими руками. Лучшими, универсальными в использовании стали игры «Из какой это сказки» и «Перекрёсток сказок» (воспитатели Корхова А.В. и Романюк Н.В.), «Шнуровка для сказки» (воспитатель Юшкевич Г.П.), «Собери сказку» (воспитатели Тимощенко Т.Н. и Левченко Т.В.).
Актуализации знаний педагогов об организации работы с детьми по знакомству с художественной литературой способствовала и деловая игра для педагогов, которую подготовила воспитатель Наталья Викторовна Романюк.
В завершении педагогического совета заведующий Людмила Александровна Гурин вручила педагогам дипломы за участие в районных и областных конкурсах.
Фотоматериал смотрите в фотоальбоме «Педагогический совет»
